Waarom is Engels zo moeilijk? In Engelstalige landen komt dyslexie veel vaker voor dan in landen zoals Italië. Dit zegt niets over de intelligentie van mensen, maar alles over de taal zelf. De Italiaanse taal is veel transparanter, waardoor woorden die je ziet gemakkelijk correct uitgesproken kunnen worden en woorden die je hoort relatief eenvoudig goed opgeschreven kunnen worden. De klankstructuur is veel duidelijker. In de praktijk betekent dit dat problemen met het omzetten van letters naar klanken en andersom in het Italiaans minder belemmerend zijn dan in het Engels.
Voorbeelden zijn:
- Moeite met het verdelen van woorden in klanken
- Moeite met het samenstellen van woorden uit losse klanken
Als we dan gaan kijken naar het leren van Engels zien we een nog aantal specifieke problemen.
- Er is geen of beperkte kennis van de uitspraak
- Er is moeite met spellen. Doordat er weinig inzicht is in de woordopbouw is er meestal grote moeite om woordbetekenissen te herleiden.
- Er is moeite met het onthouden van de te leren woordjes.
- Er is onvoldoende resultaat van intensief oefenen.
Dit zie je vervolgens terug in de alle vaardigheden (spreken, luisteren, lezen en schrijven).
Maar het grootste struikelblok is het aanleren van de nieuwe klank- en tekenkoppelingen. Het Engels is niet transparant zoals het Spaans en Italiaans.
Het alfabet bestaat gewoon uit 26 letters maar hiermee maken we 44 klanken. In Engeland wordt er aandacht aan besteed maar in Nederland is hier nauwelijks aandacht voor. Dit inzicht hebben dyslecten juist zo hard nodig.
Als we hier wat dieper op ingaan zien we bijvoorbeeld dat iedere taal zijn eigen klanken heeft. Duits ligt bijvoorbeeld dicht bij het Nederlands. Maar in het Engels krijgen we te maken met klanken die wij in het Nederlands niet kennen zoals “th” van “the” en de “sh” van “ship”.
Dit in ogenschouw nemend is het erg jammer dat er in Nederland geen aandacht wordt besteed aan spelling- en uitspraak onderwijs. Op Engelse scholen wordt er vanaf het 3de jaar uitgebreid aandacht aan besteed maar op Nederlandse scholen worden kinderen wat dat betreft in het diepe gegooid. Ze worden geacht zelfstandig woordjes te leren en zelf een systeem te ontdekken in voor hun onbekende klank-tekenkoppelingen.
Eigenlijk is ieder leerling gebaat bij overzicht maar voor dyslectische kinderen is het cruciaal. Iedere student zou daarom baat hebben bij een uitgebreider uitspraak- en spellingonderwijs. Het is belangrijk om inzicht te hebben in het systeem. Hoe werkt het nu precies?
Waarom is Engels zo moeilijk? Dit moet je weten
Het Engels klanksysteem
Waarom is Engels zo moeilijk? Het Engelse klanksysteem is complex en hoeft niet altijd tot in detail uitgelegd te worden. Wel is het belangrijk dat leerlingen kennis krijgen van klinkers, medeklinkers, tweeklanken, en het verschil tussen stemhebbende en stemloze medeklinkers. Deze kennis helpt hen verder bij het leren van Engels.
Toch is het cruciaal om de klank altijd te koppelen aan het juiste woordbeeld. Oefen daarom altijd de uitspraak bij de te leren woordjes, zodat leerlingen geen verkeerde of zelfbedachte uitspraak aanleren. Dit is een belangrijke stap om te begrijpen waarom Engels zo moeilijk is en hoe je het effectief kunt leren.
Spelling vs Uitspraak
Ik krijg vaak de vraag: Waarom is Engels zo moeilijk? Dat is o.a. omdat je zowel de spelling als de uitspraak goed moet leren om een sterke woordenschat op te bouwen. Het grootste probleem is dat veel leerlingen de woorden niet goed herkennen, ofwel niet op schrift, ofwel niet als klank. Dit komt doordat ze de klanken niet correct aan het woordbeeld hebben gekoppeld. Hierdoor blijft het leren van Engels lastig en verwarrend. Het begrijpen van deze koppeling is essentieel om effectief Engels te leren, vooral voor leerlingen met dyslexie.
Dezelfde letter maar verschillende klank
Er zijn woorden die geschreven worden met dezelfde lettercombinatie maar die klinken compleet anders. Voorbeelden: dough, enough, through, bought, cough
Verschillende letters maar dezelfde klank
Deze woorden hebben daarentegen dezelfde klank maar een andere lettercombinatie.
Voorbeelden: day, great, name, eight, two, blue, loo, fruit, news, Europe
Waarom is Engels zo moeilijk? Help!
De vraag die veel leerlingen en ouders bezighoudt is Waarom is Engels zo moeilijk? Zoals we gezien hebben ligt dit vooral in de onregelmatige spelling, de klank-tekenkoppeling en de verschillen tussen uitspraak en schrijfwijze. Door te begrijpen waarom Engels zo moeilijk is, kunnen we gerichte methodes inzetten die aansluiten bij de leerstijl van elke leerling. Zo wordt het leren van Engels niet alleen haalbaar, maar ook een stuk leuker en effectiever.
