Ook Met Dyslexie Kun Je Engels Leren, Je Moet Alleen Weten Hoe

Als docent Engels werd Carolien Poels er steeds weer mee geconfronteerd dat er altijd een groep leerlingen was waarbij de lesstof niet ‘de kern’ raakte. Ze leerden braaf hun huiswerk, maakten opdrachten maar het resultaat bleef uit.

Carolien, ‘Het bleek dan altijd te gaan om leerlingen die dyslectisch zijn. Wat maakt Engels voor hen zo moeilijk vroeg ik mij af. Omdat Engels als spreektaal afwijkt van het Engels als schrijftaal hebben leerlingen met dyslexie problemen met deze taal omdat zij geen koppeling zien tussen de uitspraak en de schrijfwijze. Zelf heb ik een visuele leerstijl en ook ADD en met deze ervaring heb ik een lesprogramma ontwikkeld waarbij ik de leerstof door middel van het maken van mindmaps visueel heb gemaakt. In één oogopslag zie je bijvoorbeeld welke werkwoordvorm je moet gebruiken. Het bleek succesvol en ik besloot mij te gaan specialiseren in het overbrengen van deze methode van lesgeven en ben een eigen praktijk begonnen.