Engels leren met dyslexie – begeleiding die aansluit
Ik help leerlingen Engels leren op een manier die wél bij hun brein past. Samen ontdekken we strategieën die aansluiten bij hun manier van denken, zodat ze weer grip krijgen op de taal, minder stress ervaren en stap voor stap zelfvertrouwen opbouwen.
Engels leren op een manier die wél werkt. Er zijn drie manieren om dit te doen 👇
1️⃣Privébegeleiding – Persoonlijke aanpak op maat
🔹Wat we doen: We werken stap voor stap aan de onderdelen die nu nog lastig zijn, op een manier die past bij het dyslectische brein.
🔹Resultaat: Meer zelfvertrouwen, overzicht en concrete vooruitgang — zichtbaar in de cijfers én voelbaar in de klas.
🔹Vorm: 1-op-1 begeleiding, online of in mijn praktijk.
2️⃣ Leesteksten: in 8 stappen naar écht tekstbegrip
🔹Voor wie:
Leerlingen die moeite hebben met leesteksten of CE-leestoetsen.
🔹Wat we doen:
We oefenen met een vaste structuur in 8 overzichtelijke stappen, zodat leerlingen leren hóe ze een tekst moeten aanpakken.
Geen gokwerk meer, maar strategie!
🔹Resultaat:
Meer grip op teksten, minder stress bij leestoetsen en betere scores.
🔹Vorm:
1-op-1 begeleiding, online of in mijn praktijk.
3️⃣ Grammar Bootcamp – grammatica snappen (en onthouden!)
🔹Wat we doen: In deze intensieve en speelse ‘bootcamp’ leer je de logica achter Engelse grammatica — met kleur, structuur en ezelsbruggetjes die blijven hangen.
🔹Resultaat: Grammatica wordt begrijpelijk, logisch én bruikbaar in toetsen en schrijfopdrachten.
🔹Vorm: Combinatie van instructie video’s en 1-op-1 begeleiding.
Niet zeker wat het beste past?
Boek een gratis kennismakingsgesprek — dan kijken we samen wat jouw kind nodig heeft om weer grip te krijgen op Engels.
Waarom ik doe wat ik doe
Hoi! Ik ben Carolien Poels – specialist in Engels en dyslexiebegeleiding.
Ik help leerlingen die vastlopen bij Engels om wél vooruit te komen, op een manier die past bij hun manier van leren.
In mijn werk vertrek ik niet vanuit het idee dat er iets ‘mis’ is met een kind, maar vanuit het neurodiversiteitsmodel – ieder brein leert op z’n eigen manier.
Dat betekent dat ik niet kijk naar wat er niet lukt, maar naar wat wél werkt voor jouw kind.
En dat verschil merk je – in motivatie, zelfvertrouwen en resultaten.
Mijn aanpak combineert:
praktische taalvaardigheid – hoe gebruik je Engels écht
concrete strategieën die direct toepasbaar zijn bij toetsen, lezen en schrijven
Mijn doel?
Dat jouw kind niet alleen betere cijfers haalt, maar vooral het gevoel krijgt:
“Ik kán dit.”