Examentraining Engels lezen

speciaal afgestemd op het dyslectische brein

Van altijd net het foute antwoord naar wel het goede antwoord

Voor veel leerlingen zijn leesteksten Engels het lastigste onderdeel van het examen.
De teksten zijn lang, de tijd is beperkt en de vragen voelen onvoorspelbaar.

Vaak hoor ik:

  • “Ik snap de tekst wel, maar haal toch te weinig punten.”
  • “Ik raak de draad kwijt tijdens het lezen.”
  • “Ik lees te langzaam en kom tijd tekort.”

Met deze examentraining leesteksten Engels leer je daarom slimmer omgaan met teksten en vragen. Deze examentraining leesteksten Engels helpt leerlingen beter omgaan met lange teksten, tijdsdruk en vragen bij het CE.

Wil je weten of dit bij je past? Plan dan een gratis kennismaking

Waarom zijn leesteksten Engels zo moeilijk bij het examen?

Leesteksten bij het CE Engels vragen veel van leerlingen:

  • lange, informatie ­dichte teksten
  • onbekende woorden
  • meerdere denkstappen tegelijk

  • werken onder tijdsdruk

Voor leerlingen met dyslexie komt daar nog bij dat lezen meer energie kost,
waardoor overzicht en concentratie sneller verdwijnen.

Zonder duidelijke strategie voelt het examen dan als gokken.

Leesteksten Engels-DyslexieAcademy

Waarom extra oefenen niet genoeg helpt bij leesteksten

Veel leerlingen oefenen vooral door:

  • meer teksten te maken
  • antwoorden te controleren
  • fouten te herhalen

Maar zonder strategie blijft het probleem bestaan.

Oefenen helpt pas als je weet:

  • waar je op moet letten
  • hoe je vragen leest
  • wat je kunt overslaan

  • hoe je informatie filtert

Daar richt deze examentraining zich op.

Wat leer je in deze examentraining leesteksten Engels?

In deze training leer je hoe je een Engelse leestekst aanpakt, stap voor stap.

De focus ligt op:

  • overzicht houden
  • gerichter lezen
  • minder tijd verspillen
  • met meer zekerheid antwoorden kiezen

Geen trucjes, maar vaste denkstappen die je bij elke tekst kunt toepassen.

Schrijf je snel in voor de examentraining
Leestoets Engels - Zo kies je wel het goede antwoord

Welke strategieën gebruik je bij leesteksten Engels?

Tijdens de examentraining werken we onder andere aan:

  • het slim lezen van vragen vóór de tekst
  • herkennen welke informatie belangrijk is
  • omgaan met onbekende woorden zonder vast te lopen
  • hoofd- en bijzaken onderscheiden
  • antwoorden onderbouwen in plaats van gokken

Deze aanpak sluit aan bij hoe leerlingen met dyslexie informatie verwerken,
maar is ook effectief voor andere leerlingen.

Leestoets Engels - Hoe oefen je dat

Voor wie is deze examentraining leesteksten Engels bedoeld?

Deze training is geschikt voor:

  • leerlingen in examenklassen (mavo, havo, vwo)
  • leerlingen die blijven hangen op leesteksten
  • leerlingen met dyslexie
  • leerlingen die tijd tekortkomen of onzeker worden bij lezen

Twijfel je of dit past? Dan kijken we samen wat nodig is.

Meld je snel aan voor de examentraining

Wat levert deze examentraining op bij het CE Engels?

Leerlingen ervaren:

  • meer rust tijdens het lezen
  • beter overzicht
  • minder stress bij examens
  • hogere scores op leesteksten

Maar vooral: het gevoel “ik weet wat ik moet doen”.

Hoe ziet de examentraining leesteksten Engels eruit?

  • 1-op-1 begeleiding
  • gericht op CE-teksten
  • stap-voor-stap uitleg
  • online of in mijn praktijk

De training sluit aan bij het niveau en examenprogramma van de leerling.

Wie geeft deze examentraining Engels?

Mijn naam is Carolien Poels.
Ik ben gespecialiseerd in Engels leren bij dyslexie en help leerlingen om met meer begrip, structuur en vertrouwen examens te maken.

Praktisch | Persoonlijk | Positief | Boekenwurm | Filmfan | Langeafstandswandelaar | Behoorlijke wensenlijst met wandelingen | Verslaafd aan chocola | Verliefd op Schotland | Verzot op reizen

 
Lees meer over mijn aanpak bij de begeleiden van leerlingen met dyslexie
Carolien-Poels-Succesvol-Engels-leren

Ervaringen van leerlingen en ouders zoals jij

Eind vorig schooljaar heb ik bij jou de cursus Tekstbegrip gevolgd. Gemiddeld haal ik voor leestoetsen voor zowel Engels als Duits altijd een 4.0 of lager, maar sinds ik bij jou de cursus heb gevolgd voor Meer Tekstbegrip bij Engels (waar ik voor het vak Duits ook veel aan heb gehad) is de knop omgeslagen en ben ik steeds hogere cijfers gaan halen. Afgelopen periode heb ik eindexamen gedaan in oa. Engels en Duits en ben ik geslaagd met een 5.7 voor het Engels CE en een 6.3 voor het Duits CE. Misschien niet de hoogste cijfers maar voldoende en voor mijn doen zijn deze cijfers ontzettend hoog! Ik ben er in ieder geval trots op! Ik wil je nogmaals heel erg bedanken voor de leerzame en effectieve training.
testimonial dyslexie academy
Hanne Bosvwo 6
Voordat de lessen begonnen ging het niet zo best met Engels. Lezen ging langzaam/ moeizaam en ik wist me geen raad met Engels. Ik vond het ontzettend vermoeiend dat het lezen en leren door de trage leessnelheid zo ontzettend veel tijd kostte. Door middel van het leren van snellezen heb ik enorme tijdsvooruitgang geboekt en weet ik wat ik moet doen om mijn Engels te verbeteren. U heeft plezier in uw werk en weet wat u doet, u brengt "de klant" tot gemak en steekt daar veel tijd in. Omdat er maar weinig mensen zijn die weten hoe dyslexie werkt/hoe je ermee om moet gaan moeten andere leerlingen ook voor u kiezen. De beste bijles ooit!​
testimonial dyslexie academy
Myra Canoyvwo 5
Carolien, bedankt voor de begeleiding! Mijn tekstbegrip van leesteksten Engels is echt toegenomen en mijn cijfers zijn veranderd van diep onvoldoende naar net voldoende. Voor mij is dat een hele grote stap!
testimonial dyslexie academy
Martijn van Zijnenvwo 4
Dank je voor je uitleg over leesvaardigheid en de strategie erachter en uiteraard nogmaals bedankt voor het prettige gesprek. Het is fijn om met je te sparren. Je combineert grondige kennis met inzicht en hart voor de leerling. Ik ga aan de slag met jouw tips. Nogmaals bedankt. Succes met alles. Ik blijf je volgen.
testimonial dyslexie academy
Josette RoelofsenJosette Roelofsen IMT
Het is fijn om de teksten met iemand eens goed door te nemen. Jouw uitleg hierover is mij het meest bijgebleven. Ik heb trots op mijn cijfer. Het gaat steeds beter. In het begin had ik een 2.2 maar nu heb ik al een 6.3.
testimonial dyslexie academy
Leerling op evaluatieformulierhavo
Voor de training was het meer gokken en dat was dan ook nog eens het verkeerde antwoord. Nu kies ik steeds het goede antwoord. Mijn woordenschat is ook sterk verbeterd. Ik kan nu woorden ontleden als "unlimited = niet gelimiteerd of te wel ongelimiteerd". Ik heb veel meer zelfvertrouwen als ik aan een tekst begin. Inhoudelijk snap ik de tekst ook beter en het samenvatten per alinea helpt om bij het goede antwoord te komen.
testimonial dyslexie academy
Marleen Terpstravwo 6
Hallo Carolien, Ik heb voor de leestoets een 5 gekregen, dankzij uw boek!
testimonial dyslexie academy
Ilsevwo 2
Beste Carolien, Zakariye heeft de examentraining erg waardevol gevonden. Ze gaf aan dat ze de vele tips bij de andere talen (Nederlands en Duits) ook heeft kunnen gebruiken. Door de tips ging ze met zelfvertrouwen het examen in. Wellicht leuk om te weten: Zakariye is geslaagd voor haar MAVO diploma en heeft voor haar Engelse examen een 6,3 (!) gehaald. Dit betekent dat dus ook een 6 voor Engels op haar eindlijst.
testimonial dyslexie academy
Cindy & Zakariye Nonhebelvmbo 4
Lees hier meer reviews

Veelgestelde vragen over leesteksten Engels en examentraining

Nee. Hij is geschreven met de problemen van leerlingen met dyslexie in het hoofd. Maar iedereen die moeite heeft met leesteksten heeft hier baat bij. 

De training richt zich oa op leesstrategieën: overzicht houden, hoofd- en bijzaken onderscheiden, informatie filteren, slim lezen van vragen, omgaan met onbekende woorden, en gerichter antwoorden. Deze denkstappen zijn niet taal-afhankelijk; ze helpen dezelfde vaardigheden te ontwikkelen die je ook bij begrijpend lezen in het Nederlands en Duits nodig hebt.

Veel leerlingen geven zelf aan dat ze de strategieën die ze bij Engels hebben geleerd ook toepassen bij andere vakken met leesteksten — zoals Duits en Frans — en daarmee duidelijk betere resultaten halen.

Deze examentraining is georganiseerd als persoonlijke, stap-voor-stap begeleiding waarin je leert hoe je Engels leesteksten systematisch en effectief kunt aanpakken — niet door alleen maar meer teksten te oefenen, maar door strategieën aan te leren die je helpen zoals examenvragen beter te begrijpen en antwoorden gerichter te kiezen.

1-op-1 begeleiding
De training wordt gegeven in één-op-één sessies. Dat betekent dat de begeleiding persoonlijk en op maat is afgestemd op wat jóu het meeste helpt — met aandacht voor hoe jij leert en wat je nu lastig vindt.

Focust op strategieën, niet alleen op oefenen
In plaats van eindeloos oefenteksten te maken, krijg je duidelijke denkstappen en strategieën om:

  • de vragen eerst slim te lezen

  • hoofd- en bijzaken te onderscheiden

  • informatie uit de tekst sneller te vinden

  • onbekende woorden te behandelen zonder vast te lopen

  • tijd beter te gebruiken tijdens examens

Stap-voor-stap uitleg
De training werkt met een heldere stappenstructuur: je leert eerst hoe je een tekst moet benaderen, dan hoe je vragen interpreteert, en vervolgens hoe je dit samenbrengt bij echte examenvragen.

Online of in praktijk
Je kunt de training online volgen of in persoon in de praktijk, afhankelijk van wat voor jou het beste past.

Je krijgt een agenda link waarin je zelf aangeven of je een live les of een online lees wilt. 

De training is bedoeld voor examenleerlingen (of in het voor examenjaar) , maar ook altijd eerder worden ingezet om beter te worden in het analyseren van leesteksten Engels. 

Deze training is bedoeld voor leerlingen die zich voorbereiden op het Centraal Examen Engels in het voortgezet onderwijs. De inhoud sluit aan op de exameneisen van het CE en wordt aangepast aan jouw niveau en examenprogramma (bijvoorbeeld vmbo, havo of vwo).

Dat betekent dat je niet met algemene leesteksten werkt, maar met teksten en vraagtypen die je ook op het examen tegenkomt. Zo oefen je gericht en efficiënt precies die onderdelen waar jij het meeste moeite mee hebt en waar je de meeste winst kunt behalen.

De examentraining bestaat uit 8 sessies van ongeveer 50 minuten.
Tijdens de sessies leer en oefen je stap voor stap de leesvaardigheden en strategieën die nodig zijn voor het Centraal Examen Engels.

Tussen de sessies door ga je zelf aan de slag met de vaardigheden die we hebben geoefend, zodat je deze leert toepassen op nieuwe teksten. In de volgende sessie bouwen we hierop voort en verfijnen we de strategieën verder.

Nee, je leert juist omgaan met onbekende woorden zonder vast te lopen. Tijdens de training leer je hoe je de betekenis van een tekst kunt blijven begrijpen, ook als je niet elk woord kent. Dat is een essentiële vaardigheid voor het examen, omdat niemand alle woorden hoeft te kennen om een tekst goed te kunnen beantwoorden.

Natuurlijk geldt: hoe groter je woordenschat, hoe makkelijker dit wordt. Daarom gaan we wel een persoonlijke woordenlijst aanleggen van de woorden die jij nog niet kent maar wel belangrijk zijn en vaker terugkomen. Maar in de training ligt vooral de focus op leesstrategieën: herkennen wat belangrijk is, informatie uit de context halen, hoofd- en bijzaken onderscheiden en slim omgaan met woorden die je niet kent.

Deze aanpak voorkomt dat je blijft hangen op losse woorden en helpt je om het overzicht te bewaren, sneller door een tekst te gaan en gerichter antwoorden te kiezen — precies wat nodig is tijdens het Centraal Examen.

Meld je nu snel aan

dan haalt ook jouw puber goede cijfers
voor zijn leestoetsen Engels

×
×

Winkelwagen