Grammar Bootcamp Engels - Basis

Blijft Engelse grammatica maar niet hangen?

Overzicht en structuur in Engelse grammatica

Voor veel leerlingen voelt Engelse grammatica als een losse verzameling regels.
Wanneer gebruik je do of does? Waarom soms did en soms niets? En hoe onthoud je dit allemaal tijdens een toets?

Zeker voor leerlingen met dyslexie is grammatica vaak extra lastig. Niet door gebrek aan inzet, maar omdat de uitleg en opbouw weinig overzicht bieden.

De Grammar Bootcamp Engels – Basis is bedoeld voor leerlingen die eerst willen begrijpen hoe grammatica werkt, voordat ze verder oefenen.

Waarom is Engelse grammatica zo lastig voor veel leerlingen?

Engelse grammatica vraagt veel tegelijk:

  • abstract denken
  • automatisering
  • het onthouden van uitzonderingen
  • tempo tijdens toetsen

In veel methodes worden regels los aangeboden, zonder duidelijk verband. Leerlingen leren wat ze moeten doen, maar niet waarom.

Daardoor blijft grammatica kwetsbaar: het lijkt te lukken bij het oefenen, maar valt weg bij toetsen.

Waarom helpt extra oefenen met grammatica vaak niet?

Veel leerlingen oefenen grammatica door:

  • invuloefeningen te maken
  • regels uit het hoofd te leren
  • fouten te verbeteren zonder echt begrip

Als de onderliggende structuur ontbreekt, leidt meer oefenen vooral tot frustratie.
Zonder inzicht blijft grammatica iets wat je moet onthouden in plaats van iets wat je begrijpt.

Wat betekent ‘basis’ in de Grammar Bootcamp Engels?

‘Basis’ betekent in deze bootcamp niet simpel of laag niveau.
Het betekent: terug naar de kern.

We werken aan:

  • hoe Engelse zinnen zijn opgebouwd
  • welke functie werkwoorden hebben
  • hoe tijden logisch samenhangen
  • wanneer je iets wél of juist níét verandert

De focus ligt op begrip en samenhang, zodat grammatica een logisch systeem wordt in plaats van losse regels.

Hoe leer je Engelse grammatica als het steeds niet blijft hangen?

Engelse grammatica blijft vaak niet hangen wanneer regels los worden geleerd en vooral op herhaling zijn gericht. Begrip ontstaat pas wanneer leerlingen inzicht krijgen in de structuur van zinnen en weten waarom iets verandert. Door grammatica stap voor stap uit te leggen, vaste denkstructuren te gebruiken en onderdelen in samenhang te behandelen, wordt grammatica voorspelbaar en toepasbaar. Dat helpt leerlingen om regels niet alleen te onthouden, maar ook te begrijpen en te gebruiken.

Hoe leer je grammatica Engels wél begrijpen en toepassen?

In de Grammar Bootcamp werken we met:

  • duidelijke stappen
  • vaste denkstructuren
  • visueel en talig overzicht
  • herkenbare voorbeelden

Leerlingen leren niet alleen het juiste antwoord, maar ook:

  • hoe ze dat antwoord beredeneren
  • hoe ze grammatica herkennen in zinnen
  • hoe ze fouten zelf kunnen verklaren

Deze aanpak sluit aan bij leerlingen met dyslexie, maar werkt net zo goed voor andere leerlingen die vastlopen op grammatica.

Voor wie is de Grammar Bootcamp Engels bedoeld?

Deze bootcamp is geschikt voor:

  • leerlingen in het voortgezet onderwijs (mavo, havo, vwo)
  • leerlingen die vastlopen op Engelse grammatica
  • leerlingen met dyslexie
  • leerlingen die “veel oefenen maar weinig resultaat zien”

De bootcamp is bedoeld als fundament: een stevige basis waarop verder gebouwd kan worden.

Hoe ziet de Grammar Bootcamp Engels – Basis eruit?

  • 3 x 1-op-1 begeleiding
  • duidelijke opbouw
  • focus op kernonderdelen van grammatica

Elke les bestaat uit:

een video

een audiobestand

een werkboek om stapsgewijs de stof eigen te maken

een regelkaart met formules

3 x persoonlijke 1-op-1 begeleiding voor al je vragen

Zelfstandig leren, met persoonlijke begeleiding

De Grammar Bootcamp bestaat uit online lessen die leerlingen zelfstandig doorlopen. Daarnaast zijn er drie individuele begeleidingsmomenten waarin we samen kijken naar vragen en lastige punten. In deze 1-op-1 sessies controleer ik of de uitleg echt is geland en geef ik extra toelichting waar dat nodig is. Zo werken leerlingen zelfstandig, maar staan ze er nooit alleen voor.

Al meer dan tien jaar begeleid ik leerlingen in het vmbo, havo, vwo, gymnasium, mbo en hbo bij het voorbereiden op toetsen en examens. De inzichten en handvatten die ik gebruik, zijn gebaseerd op jarenlange praktijkervaring en onderbouwd door onderzoek. Mijn doel is dat leerlingen met vertrouwen starten, begrijpen wat ze doen en goed voorbereid hun examens ingaan. Met duidelijke stappen en praktische adviezen werken we samen toe naar succes.

Naast de begeleiding van leerlingen ondersteun en train ik ook docenten, zodat zij leerlingen in de klas beter kunnen begeleiden.

Carolien Poels - Specialist Engels en dyslexie begeleiding

grammar bootcamp

nu 397

10 uitlegvideo's van 10-15 min

10 audiobestanden als je liever luistert

10 werkboeken om de kennis te oefenen

10 regelkaarten voor concrete stappen - ook na de training

3 1-op-1 sessies

Boek Van Wanhoop naar Blijdschap t.w.v. €29,95

365 dagen toegang

Wat levert deze grammaticatraining op?

Na de Grammar Bootcamp ervaren leerlingen: 

Meer overzicht

Een effectief stappenplan voor opdrachten en toetsen

Minder stress bij grammatica-opgaven

Meer zelfvertrouwen bij toetsen

Grammatica voelt niet langer als gokken, maar als iets wat te beredeneren is.

Veelgestelde vragen

Onderbouw VMBO/MAVO leerling of brugklas HAVO/VWO/gymnasium  

Je hebt 365 dagen toegang tot de instructievideo’s. De werkboeken en regelkaarten kun je downloaden en bewaren, zodat je deze ook na afloop kunt blijven gebruiken.

Een les duurt gemiddeld 45–60 minuten, maar het is effectiever om dit te verdelen over meerdere dagen. Dagelijks 10–15 minuten oefenen helpt om de stof beter te begrijpen en vast te houden dan alles in één keer te doen.

De lesmomenten zijn flexibel. Leerlingen werken in hun eigen tempo in de online leeromgeving en plannen de 1-op-1 sessies in de online agenda. Zo kan de begeleiding worden afgestemd op schoolwerk, toetsen en andere verplichtingen, zonder vast te zitten aan vaste lesdagen of -tijden.

Dat is geen probleem. Juist daar is de begeleiding voor bedoeld. Je kind kan alles wat onduidelijk is opschrijven en meenemen naar de 1-op-1 sessie. Tijdens deze momenten nemen we de stof samen stap voor stap door en check ik of de uitleg echt begrepen wordt. Zo weet je zeker dat je zoon of dochter niet blijft vastlopen en de basis goed opbouwt.

Ja. Online begeleiding kan net zo effectief zijn als samen aan tafel werken. Door de combinatie van duidelijke instructievideo’s en 1-op-1 sessies is er ruimte voor uitleg, vragen en verdieping. Tijdens deze momenten kijken we samen naar de stof en controleer ik of alles goed begrepen wordt. Voor veel leerlingen werkt online leren zelfs prettig, omdat ze in hun eigen tempo en vertrouwde omgeving kunnen werken.

Nee. De aanpak is dyslexievriendelijk, maar geschikt voor alle leerlingen die moeite hebben met grammatica.Toggle Inhoud

Nee. We werken juist vanuit wat er nog onduidelijk is.Toggle Inhoud

Ervaringen na de Grammar Bootcamp

Na aanmelding heb je direct toegang

& kun je gelijk van start

×
×

Winkelwagen